為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作的重要指示精神，深化技能人才評價制度改革，根據(jù)省人社廳的統(tǒng)一部署安排，5月7日，市人社局組織開展職業(yè)（技工）院校技能等級認(rèn)定備案評估工作，到申報的13所院?，F(xiàn)場評估，共申報技能等級認(rèn)定專業(yè)（工種）32項，面向在校學(xué)生18841人。

    職業(yè)技能等級認(rèn)定工作圍繞落實“放管服”改革部署，按照“誰評價、誰發(fā)證、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立行業(yè)、企業(yè)、院校廣泛參與，接受市場和社會檢驗與認(rèn)可，共建共治共享的職業(yè)技能等級認(rèn)定制度。市人社局緊密結(jié)合省職教城在我市人才聚集的優(yōu)勢，率先在職業(yè)（技工）院校領(lǐng)域推進技能等級認(rèn)定工作，因應(yīng)各院校師資、專業(yè)、實訓(xùn)場地特點，指導(dǎo)各院校自主開展技能人才評價，逐步建立產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技能等級認(rèn)定工作模式，第一批共完成了廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)學(xué)院、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5所位于省職教城內(nèi)的高職院校認(rèn)定機構(gòu)備案現(xiàn)場評估工作，重點對考場環(huán)境、印卷、保密室、監(jiān)控設(shè)施、認(rèn)定工種場室、設(shè)施設(shè)備、師資等方面進行了現(xiàn)場評估。

    結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育與踐行“我為群眾辦實事”活動，為爭取今年我市的職業(yè)（技工）院校應(yīng)屆畢業(yè)生能享受到技能等級認(rèn)定服務(wù)，6月30日前，市人社局將加強對職業(yè)（技工）院校的技能人才評價工作指導(dǎo)力度，組織考評員、監(jiān)督員培訓(xùn)，重視質(zhì)量引導(dǎo)，積累摸索經(jīng)驗，推進企業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定工作。